

學與教
資 訊 科 技 科
教學目標
- 發展他們對電腦系統及資訊科技的認識;
- 應用電腦與資訊科技有關的概念和技巧來解決日常生活的問題;
- 培養他們解決問題、批判性思考及溝通能力,以及他們的自學能力;
- 評鑑電腦與資訊科技帶來的衝擊;及
- 發展他們對正確使用電腦與資訊科技的態度及價值觀。
課程特色
小一至小三:
- 知道如何操作電腦及相關裝置;
- 認識到資訊科技在日常生活中的廣泛應用;
- 初步掌握怎樣運用軟硬件作電子學習之用;
- 透過學習使用簡單編程軟件,初步掌握運算思維的概念;
- 懂得運用資訊科技作為學習工具。
小四至小六:
運算思維教育課程
- 學習編程技巧的根本與基礎概念;
- 發展學生邏輯思維與開創解決問題技巧的方法;
- 培養學生對個人、與他人及科技世界關係的理解,以及對學習編程與運算思維的興趣與動機。
全方位學習活動
運算思維編程教學:
透過各項不同的活動,讓學生能發展創意,學習編寫程式,運用數碼科技來應對身邊的挑戰。
校內活動 |
|
校外活動 |
|


第八屆香港國際學生創新發明大賽照片
編程小精英培訓(無人機)