視藝

視藝

教學目標:

1.培養創意及想像力
學生通過參與藝術創作,能夠運用創意及想像力建構意念。

2.發展技能與培養探究精神
學生透過運用不同材料、元素及資源去體驗和表現藝術,並重視在創作過程中的探究和實驗。

3.培養評賞藝術的能力
學生能從多個角度欣賞、評論和回應藝術及與藝術相關的作品。

4.認識藝術的情境
學生能瞭解藝術的情境,以及藝術與生活和社會的關係。

課程特色:

1.校本課程以單元形式讓學生透過不同的媒介進行創作。

2.學生以視藝繪本(包含設計意念,草圖,資料搜習)及《學習表現紀錄冊》進行預習及記錄學習歷程,發展自學能力。

3.透過各種電子教學平台、數碼繪圖及數碼資源創作,提升數碼科技的學習,拓寬藝術創作的表現空間。

4.於課程中滲入中國傳統藝術的課題,讓學生更了解中國傳統藝術的精粹,提升學生國民身份的認同。

5.透過多元化視藝活動,豐富學生學習經驗,如不定期帶領學生參觀展覽,邀請藝術機構到校進行活動以擴濶學生的藝術視野。

6.推行校內視藝比賽及參加校外視藝比賽,以及在校內展示學生佳作以提升學生成就感。

學生在課堂積極參與藝術創作。
同學發揮創意,動手製作燈籠。
同學專心地觀賞博物館的珍貴文物。
參加青花瓷繪製工作坊,學生投入地繪畫青花圖案花瓶。
參觀「香港中文大學文物館」中國書法和水墨展覽。
同學欣賞獨具特色傳統中國書法展品。